以意义为核心，是因为我们学习语言的终目的是理解和运用，是在特定语境下对“意义”的交换。我们可以回忆一下自己跟别人交谈的过程，是不是你一句我一句，通过句子的交锋，互相理解了对方的意思？也就是说，语言运用的基本单位是句子，句子构成了语篇，语篇提供了语境，单词在语境中才有意义，理解了语篇，在语境中学会了句子，单词自然也会了。 为孩子设计一些既有实际意义、又目标明确的活动，让孩子参与进来，在相
