市融媒體中心聯(lián)合市高中開(kāi)展“迎五一、助力脫貧攻堅(jiān)”主題黨日
為充分發(fā)揮帶團(tuán)建作用,青年干部積極參與扶貧脫貧,更好的服務(wù)南山村貧困戶,4月30日,呼市市融媒體中心聯(lián)合市高中黨員及青年團(tuán)員等共30余人,共同前往包保幫扶的南山村開(kāi)展“迎五四、助力脫貧攻堅(jiān)”主題黨日活動(dòng),給青年團(tuán)員們過(guò)一個(gè)有意義的五四青年節(jié)。構(gòu)建的考核專區(qū),可直觀展現(xiàn)各支部的考核狀況,使得工作考核科
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市融媒體中心聯(lián)合市高中開(kāi)展“迎五一、助力脫貧攻堅(jiān)”主題黨日
為充分發(fā)揮帶團(tuán)建作用,青年干部積極參與扶貧脫貧,更好的服務(wù)南山村貧困戶,4月30日,呼市市融媒體中心聯(lián)合市高中黨員及青年團(tuán)員等共30余人,共同前往包保幫扶的南山村開(kāi)展“迎五四、助力脫貧攻堅(jiān)”主題黨日活動(dòng),給青年團(tuán)員們過(guò)一個(gè)有意義的五四青年節(jié)。構(gòu)建的考核專區(qū),可直觀展現(xiàn)各支部的考核狀況,使得工作考核科學(xué)化、常態(tài)化、精細(xì)化。
呼市融媒體中心開(kāi)展本次“迎五四,助力脫貧攻堅(jiān)”主題黨日活動(dòng),既是充分發(fā)揮“五帶”作用,更是用身邊的人、身邊的故事為團(tuán)員們講好思想建設(shè)課,把扶貧助困精神根植于團(tuán)員們的思想中,踐行于行動(dòng)中,匯聚合力助推脫貧攻堅(jiān)。
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融媒體智能網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)
具有豐富的監(jiān)控指標(biāo)監(jiān)控中間件應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù),同樣也支持自定義應(yīng)用服務(wù)的監(jiān)控指標(biāo),支持多種告警機(jī)制,自定義配置告警閥值,支持標(biāo)示已經(jīng)執(zhí)行操作的告警,迅速定位告警設(shè)備。支持多項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)功能,讓用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)直觀的了解,支持將軟件中的統(tǒng)計(jì)圖表導(dǎo)出或打印,以便備份或?qū)Ρ炔榭础;ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代的基層,需要把握新媒體發(fā)展特點(diǎn),利用新媒體宣傳優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變思維方式,將新媒體宣傳作為新時(shí)代工作的重要一環(huán)。
融媒體引入
引入融媒體是強(qiáng)化黨支部基礎(chǔ)建設(shè)的需要。首先,增強(qiáng)黨支部堡壘作用要求引入新媒體。現(xiàn)大部分知識(shí),信息,主要是以念報(bào)紙、讀文件、傳達(dá)上級(jí)精神、講評(píng)班組黨員作用發(fā)揮情況為主,形式單一。同時(shí),由于一些工作的特點(diǎn),黨支部經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的時(shí)間難以保證,在組織黨員理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉上存在“短板”。融媒體時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,信息發(fā)展,對(duì)我們的政治生活和黨的自身建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,同時(shí)也給加強(qiáng)黨的建設(shè)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。
融媒體云綜藝有哪些新玩法?看看《希望搜索詞》就知道
“希望”如何能夠記錄美好生活,又匯聚行動(dòng)力量?在融媒體綜藝的環(huán)境,《希望搜索詞》通過(guò)不斷升級(jí)“主題小視頻”的玩法,為熒屏前的觀眾帶去多維度的參與感。
“用視頻記錄你的美好生活,用行動(dòng)匯聚希望的力量。”《希望搜索詞》自4月16日20:25正式上線以來(lái),開(kāi)創(chuàng)主題小視頻作為的全新形態(tài)呈現(xiàn)。節(jié)目亮點(diǎn)之一,是貼近民眾切實(shí)生活的個(gè)性化主題。通過(guò)演藝界人士、主持人作為“希望發(fā)起人”,采用星素結(jié)合形式開(kāi)啟全網(wǎng)正能量互動(dòng)模式,引發(fā)了全網(wǎng)的熱烈討論,這是央視破壁、真正實(shí)現(xiàn)大小屏互動(dòng)之舉。融媒體的建立原因同央視、省級(jí)臺(tái)比,城市臺(tái)有規(guī)模但形不成氣候--三二百人,兩三個(gè)頻道,制作幾檔新聞或?qū)n},在劃定的所屬范圍內(nèi)播放。
(作者: 來(lái)源:)