廣州烽祈林實驗設備——大學玻璃三角瓶廠家
使用稱量瓶稱取試樣時，不將稱量瓶先在105°C烘干，冷卻恒重后取用；干燥好的稱量瓶用手直接拿來，而不是用干燥潔凈的紙條套在稱量瓶上來取用。導致稱量瓶附雜，影響稱量結果的準確性。
4.在滴定管中裝入標準溶液時，不得借助漏斗或其他容器引起標準溶液濃度改變或污染。
判斷沉淀是否洗凈的操作
大學玻璃三角瓶廠家
廣州烽祈林實驗設備——大學玻璃三角瓶廠家
使用稱量瓶稱取試樣時，不將稱量瓶先在105°C烘干，冷卻恒重后取用；干燥好的稱量瓶用手直接拿來，而不是用干燥潔凈的紙條套在稱量瓶上來取用。導致稱量瓶附雜，影響稱量結果的準確性。
4.在滴定管中裝入標準溶液時，不得借助漏斗或其他容器引起標準溶液濃度改變或污染。
判斷沉淀是否洗凈的操作
取一次的洗滌液，滴加適當的 試劑（可與雜質的某些離子發生沉淀反應），若沒有沉淀生成，說明沉淀洗滌干凈。
沉淀醇洗(冰水)的目的[對在水中溶解度較大的固體，過濾后要用乙醇(冰水)洗滌]：
①固體在乙醇溶解度較小； ②除去固體表面吸附的雜質；③乙醇揮發帶出水分，使固體易干燥
玻璃儀器的清洗是檢驗工作的步。在實際工作中，許多人往往忽視了在檢驗前和完畢后，立即清洗所用玻璃器具，或對器具的清潔檢驗工作。以至器具內壁嚴重掛有水珠、污垢、沉淀干涸粘附于內壁等，無法清洗凈，直接影響數據的準確性。
容量瓶檢漏操作
往容量瓶中加入一定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立過來， 觀察瓶塞周圍有無水漏出。如果不漏水，將瓶正立并將瓶塞旋轉180度后塞緊，仍把瓶倒立過來，再檢查是否漏水。如果仍不漏水，即可使用。
一般質量檢驗的品種多、項目雜，不可能每測一個指標固定使用一套儀器，往往交替使用，而對使用的儀器又不經過嚴格清洗或清潔度檢驗。必然引起試劑間的交替污染。從而影響檢驗結果的準確性。
部分實驗人員對容量量具與非容量量具性質和洗滌方法混為一起，均使用去污粉刷洗，這樣造成容量量具的容量不準確，影響測定結果的準確性。
滴定管檢查是否漏水操作
①酸式滴定管：關閉活塞，向滴定管中加入適量水，用滴定管夾將滴定管固定在鐵架臺上，觀察 是否漏水，若2分鐘內不漏水，將活塞旋轉180°，重復上述操作。
②堿式滴定管：向滴定管中加入適量水，用滴定管夾將滴定管固定在鐵架臺上，觀察是否漏水，若2分鐘內不漏水，輕輕擠壓玻璃球，放出少量液體，再次觀察滴定管是否漏水。
教師精心設疑，激發學生的觀察興趣
有些物理演示實驗比較平常，比較枯燥，學生的感官不易受剌激，這樣的演示效果常常也不好，之所以這樣，往往不是實驗本身失敗了，而是你的物理演示實驗喚不起學生的觀察興趣，調動不起學生思維的積極性。如果我們在演示前，有意識、有針對性地提出一系列問題，制造學生急需知道的懸念，然后進行演示，效果便大為不同。廣州烽祈林實驗設備——大學玻璃三角瓶廠家乙d酸乙酯制備中飽和碳酸鈉溶液的作用：①除去隨乙p酸乙酯揮發出來的乙p酸和部分乙醇。大學玻璃三角瓶廠家
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