廣州烽祈林實驗設備——250ml高型燒杯廠家
不同形態的試劑選用不同的試劑瓶
無論是什么類型的化學試劑要都放在藥品廚里，原則上：
（1）粉末或顆粒狀固體，應放入廣口試劑瓶。
（2）液體試劑應放入細口試劑瓶。
（3）堿性試劑不能放在磨口瓶內，強堿溶液、濃氨水、水玻璃、碳酸鈉溶液等堿性試劑應放在代膠塞的試劑瓶中保存。
250ml高型燒杯廠家
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不同形態的試劑選用不同的試劑瓶
無論是什么類型的化學試劑要都放在藥品廚里，原則上：
（1）粉末或顆粒狀固體，應放入廣口試劑瓶。
（2）液體試劑應放入細口試劑瓶。
（3）堿性試劑不能放在磨口瓶內，強堿溶液、濃氨水、水玻璃、碳酸鈉溶液等堿性試劑應放在代膠塞的試劑瓶中保存。
沉淀劑是否過量的判斷方法
① 靜置，向上層清液中繼續滴加少量沉淀劑，若無沉淀產生，則證明沉淀劑已過量，否則沉淀劑不過量。
② 靜置，取上層清液適量于另一潔凈試管中，向其中加入少量與沉淀劑作用產生沉淀的試劑， 若產生沉淀，證明沉淀劑已過量，否則沉淀劑不過量。
排水量氣讀取體積的要求：
①冷卻至室溫；②兩液面相平；③讀數時，視線與凹液面點相切另：實驗前廣口瓶與量筒間的導管中應充滿水
倒置漏斗法防倒吸的原因：
當氣體被吸收時，液體上升到漏斗中，由于漏斗的容積較大，導致燒杯中液面下降，使漏斗口脫離液面，漏斗中的液體又流回燒杯內，從而防止了倒吸。
取出被膠塞粘結的溫度計
當溫度計或玻璃管與膠塞或膠管粘結在一起而難以取出時，可用小改錐或刀銼的插入溫度計或玻璃管與膠塞或膠管之間，使之形成空隙，再滴上幾滴水，如此操作并沿溫度計或玻璃管周圍擴展，同時逐漸深入，很快就會取出。也可用恰好能套進溫度計或玻璃管的鉆孔器，蘸上少許甘油或水，從溫度計的一端套入，輕輕用力，邊旋轉邊推進，當難以轉動時，拔出再蘸上潤滑劑，繼續旋轉，重復幾次后，便可將溫度計或玻璃管取出來。廣州烽祈林實驗設備——250ml高型燒杯廠家滴定管滴定管是可放出不固定量液體的量出式玻璃儀器，主要用于滴定分析中對滴定劑體積的測量。
演示過程的現象要清楚，演示過程中要使所要觀察的現象有足夠的可見度，使全班學生都能看清楚。
1、儀器要足夠大，放置的高度要適當。如冊“蒸發”中“液體蒸發有致冷作用”的物理演示實驗，課本中介紹的是取兩支溫度計，只在一支溫度計的玻璃泡上包上用酒精浸過的棉花，帶著濕棉花的溫度計所示溫度要比另一支溫度計的低。這個現象全班學生無法一一看清楚，為了增加可見度，我們可用如圖所示的裝置進行演示，裝置是將一個穿有細玻璃管的橡皮塞緊塞在瓶口上，把燒瓶瓶口向下夾在支架上，使細玻璃管口浸入燒杯有色水中。演示時將浸有酒精的紗布蓋在燒瓶瓶底上，燒杯內的有色水在玻璃管中逐漸上升。如果對紗布扇風使酒精蒸發得快些，可見到有色水在玻璃內上升得更快。培養箱培養箱有多種類型，它的作用在于為微生物的生長提供一個適宜的環境。這個現象全班學生都看得很清楚，這樣學生比較容易理解i，酒精蒸發時吸收了周圍的物體的熱量，使燒瓶內空氣溫度下降然后壓強變小（或者是空氣溫度降低，體積減小）于是玻璃管內有色水就上升。
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由于試劑瓶自動清洗機的超聲波與聲波一樣是一種疏密的振動波，介質的壓力作交替變化。以靜壓(一般一個大氣壓)為中心，產生壓力的增減，若依次增強超聲波的強度，則壓力振幅也隨著增加，并產生負的壓力。 250ml高型燒杯廠家
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所謂負壓，但實際上負的壓力是不存在的，這是在液體中產生撕裂的力，且形成真空的空泡，并被后面的壓縮力壓擠而破滅。這種在聲場作用下的振動，當聲壓達到試劑瓶自動清洗機一定值時，氣泡將迅猛增長，然后又突然閉合，在氣泡閉合時，由于液體間相互碰撞產生強大的沖擊波，在其周圍產生上千個大氣壓的壓力。廣州烽祈林實驗設備——250ml高型燒杯廠家固液加熱型制氣裝置中滴液漏斗與圓底燒瓶之間導管的作用：保證圓底燒瓶液面上方壓強與滴液漏斗液面上方壓強相等（平衡氣壓），使分液漏斗中的液體易于滴下。這也就是所說的“超聲空化”。
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