學(xué)習(xí)樂器節(jié)奏感不好怎么辦如何增加節(jié)奏感（學(xué)習(xí)樂器節(jié)奏感不好怎么辦？）
相信有很多朋友在學(xué)習(xí)樂器或者唱歌的時候，有節(jié)拍器的情況下整體演奏下來感覺不錯，但是只要一離開節(jié)拍器的輔助可能就忽快忽慢，跟不上節(jié)拍，往往造成這種狀況的原因就是自己節(jié)奏控制不好。
一般我們學(xué)習(xí)初級曲目時節(jié)奏簡單明朗，一般通過模仿，節(jié)奏就能基本合格。但是如果你一開始不注重節(jié)奏感的鍛煉，等學(xué)習(xí)到有一定難度的曲目時，往
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學(xué)習(xí)樂器節(jié)奏感不好怎么辦
如何增加節(jié)奏感（學(xué)習(xí)樂器節(jié)奏感不好怎么辦？）
相信有很多朋友在學(xué)習(xí)樂器或者唱歌的時候，有節(jié)拍器的情況下整體演奏下來感覺不錯，但是只要一離開節(jié)拍器的輔助可能就忽快忽慢，跟不上節(jié)拍，往往造成這種狀況的原因就是自己節(jié)奏控制不好。
一般我們學(xué)習(xí)初級曲目時節(jié)奏簡單明朗，一般通過模仿，節(jié)奏就能基本合格。但是如果你一開始不注重節(jié)奏感的鍛煉，等學(xué)習(xí)到有一定難度的曲目時，往往會覺得痛苦萬分。為此樂器學(xué)習(xí)網(wǎng)總結(jié)了一套簡單的鍛煉節(jié)奏感的方法，希望對大家有些幫助：
鋼琴學(xué)習(xí)與方法:鋼琴練習(xí)的坐姿和手形練習(xí)彈鋼琴
鋼琴練習(xí)與方法:鋼琴練習(xí)的坐姿和手形
練習(xí)彈鋼琴。正確的坐姿意味著坐姿和鋼琴之間的距離是合適的，面向鋼琴鍵盤是居中的，而不是左或右，并且坐姿本身是適中的。簡而言之，它應(yīng)該是正確的前后，左右，高低。正確的坐姿將使鋼琴演奏者能夠方便地完全控制和驅(qū)動鋼琴的88個鍵，同時也為身體——的運動提供了便利，尤其是手和手臂在鋼琴鍵盤上的運動。這是發(fā)展和發(fā)揮正確鋼琴演奏技巧的前提之一。不正確的坐姿(無論前后、左右、高低)不可避免地會造成一些不便。不方便的環(huán)境將不可避免地影響對技術(shù)的正確掌握。當(dāng)它嚴(yán)重的時候，也會引起鋼琴演奏的問題。在正確的坐姿下練習(xí)鋼琴的意義在于在眼睛、手臂和鋼琴的每個鍵之間形成一種穩(wěn)定的距離感。有了這種距離感，當(dāng)我們想要播放某個聲音時，我們只需要“看一眼”就能找到那個聲音。一種高度的距離感可以在你不看的情況下彈出你想要播放的聲音。如果盲人彈鋼琴，這個距離就更重要了。一般來說，正常人會提高他們閱讀音樂的能力。因此，不要低估坐姿的重要性。當(dāng)我們看到鋼琴家在音樂會上坐下時，我們經(jīng)常調(diào)整他們的座位。在他確認(rèn)坐姿適合鋼琴鍵盤的整體控制，動作方便，并且建立了穩(wěn)定的距離感后，他開始考慮彈奏。這也告訴我們彈鋼琴前要做的件事就是調(diào)整你的座位。
調(diào)整你的座位,包括三個方面
調(diào)整你的座位，包括三個方面：(1)調(diào)整座椅和鋼琴之間的距離。坐直，用手臂輕輕舉起雙手，放在鋼琴鍵盤上。這時，如果手臂的肘部剛好接觸到上身垂直線的胸部一側(cè)，并且上臂和前臂形成一個略大于90度的鈍角，坐姿和琴鍵之間的距離基本合適。如果手臂的肘部向前移動太多，上臂和前臂之間的角度超過90度，整個手臂感覺有點“直”，這意味著你坐得很遠(yuǎn)，所以你應(yīng)該把琴凳移向鍵盤。相反，如果手放在鋼琴鍵盤上，肘部不會被拉到前面，甚至?xí)频缴仙泶怪本�的后面，造成手臂的“窩感”，這表明坐得離鍵盤太近時，鋼琴凳應(yīng)該適度向后移動。(2)找到整個鍵盤的中點。帶鑰匙孔的鋼琴，鑰匙孔在中間。如果你沒有鑰匙孔，你可以把腳直接放在鋼琴的兩個踏板上。這時，如果你的腿沒有任何左右偏轉(zhuǎn)，你就坐在中間。另外，你可以在鍵盤上找到中點。鋼琴的88個鍵盤的中點在C的右側(cè)的個E和F鍵之間;如果有85個鍵盤，它會在個E點，在中心c的右邊。找到中間點，坐在中間，控制整個局面。(3)調(diào)整坐姿。手放在鋼琴鍵盤上，坐直。這時，如果你的手肘略高于鋼琴鍵盤的平面，一般宜坐在較低的位置。然而，如果肘部比鋼琴鍵盤平面高太多，手臂似乎有點“懸”，手腕不能自然平放，表明坐姿偏高，鋼琴凳應(yīng)適當(dāng)降低。相反，如果手放在鋼琴鍵盤上時，肘部明顯鋼琴鍵盤的平面，則意味著坐姿偏低，鋼琴凳應(yīng)適當(dāng)抬高。
練習(xí)鋼琴前后的是坐姿和身體協(xié)調(diào)的關(guān)系
練習(xí)鋼琴前后的是坐姿和身體協(xié)調(diào)的關(guān)系身體協(xié)調(diào)涉及到鋼琴演奏的基本坐姿和身體姿勢，正確合理的坐姿是保證身體協(xié)調(diào)的關(guān)鍵。從學(xué)習(xí)鋼琴開始，學(xué)生就要明確坐前坐后，身高要根據(jù)自己的身體狀況進行調(diào)整。坐得太近會使手缺乏活動空間，影響手臂的伸展;坐得太遠(yuǎn)會影響對鍵盤的控制，不利于的集中;過高或過低，都會影響的合理和自由使用。下臂基本于鋼琴鍵盤。身體應(yīng)該處于更加活躍和運動友好的狀態(tài)，所以首先，它應(yīng)該有點直，不要彎腰，不要聳肩膀和縮脖子，保持上半身的自然協(xié)調(diào)。隨著水平和程度的提高，對強度、速度、音樂情緒和色彩的變化要求越來越高，因此身體的參與和調(diào)節(jié)變得越來越重要。我們可以看到一些好的鋼琴演奏，身體總是以非常協(xié)調(diào)的方式調(diào)整，而不是僵硬和緊張。穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴凳中間。為了方便靈活運用，不要坐得太滿，只要坐成兩半。為了照顧高音和低音，坐在鋼琴中間，不要隨意移動，把兩條腿放在軟踏板的兩邊。當(dāng)用力打時，左腿可以作為全身力量的支點后退。這是坐姿的基本要求。至于身體的左右調(diào)節(jié)，主要是根據(jù)聲音的大小。當(dāng)?shù)鸵魠^(qū)較弱時，身體的放在左腿上;彈奏中音時，身體的在兩側(cè)是平的;彈奏高音時，身體的轉(zhuǎn)向右腿。如果我們用雙手彈奏四個八度音階，身體會有一個從左到右和從右到左的移動過程。坐著時，身體的取決于臀部和腳趾。一般來說，應(yīng)該只坐在凳子的三分之一左右，不要坐滿所有的座位或靠在椅背上。上身是直立的，腰部不應(yīng)該塌陷。這樣，運動員可以利用腰部或下部的力量，上身稍微前傾，使稍微向前，便于將力量向前傳遞給手指。坐姿自然、正確，有利于玩耍。不要僵硬、緊張或過于松懈。座位的高度應(yīng)該根據(jù)運動員的身高來決定。原則是肘部、前臂、手和手與鍵盤保持相同的水平高度，或略高于鍵盤。座位的距離取決于運動員手臂的長度，因此在比賽時手臂可以自由移動。
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