逆反心理并不是一朝一夕就會形成的，是家長對孩子不夠關(guān)愛，缺乏跟孩子的感情溝通，長期以往，孩子心理也對家長心中有怨以及不尊重。有意識地給孩子一些單獨(dú)處理問題和解決問題的機(jī)會，并對孩子的做法給予積極評價(jià).這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心，又從側(cè)面使孩子體會到受人尊重，從而獲得自尊。不要進(jìn)一步激化矛盾，減少或暫時(shí)不對孩子的行為加以干預(yù)，但禁止再用說教式、命令式的口氣與孩子說話。缺乏滿足感。由于種
心理咨詢機(jī)構(gòu)

逆反心理并不是一朝一夕就會形成的，是家長對孩子不夠關(guān)愛，缺乏跟孩子的感情溝通，長期以往，孩子心理也對家長心中有怨以及不尊重。有意識地給孩子一些單獨(dú)處理問題和解決問題的機(jī)會，并對孩子的做法給予積極評價(jià).這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心，又從側(cè)面使孩子體會到受人尊重，從而獲得自尊。不要進(jìn)一步激化矛盾，減少或暫時(shí)不對孩子的行為加以干預(yù)，但禁止再用說教式、命令式的口氣與孩子說話。

缺乏滿足感。由于種種原因父母不能經(jīng)常和孩子在一起，盡管物質(zhì)上極大豐富，但孩子在情感上卻感到十分饑。用提示的口氣講出，孩子才干感受到父母的起點(diǎn)是關(guān)懷自個(gè)；以疑問的辦法，啟示孩子考慮，是引導(dǎo)而非教訓(xùn)孩子對家庭和父母不滿意，認(rèn)為家庭缺乏平等和尊重。還有常因父母沒有榜樣作用而感到?jīng)]有精神支柱而苦惱，也會以逆反情緒作為發(fā)泄。

孩子對家庭和父母不滿意，認(rèn)為家庭缺乏平等和尊重。還有常因父母沒有榜樣作用而感到?jīng)]有精神支柱而苦惱，也會以逆反情緒作為發(fā)泄。不要進(jìn)一步激化矛盾，減少或暫時(shí)不對孩子的行為加以干預(yù)，但禁止再用說教式、命令式的口氣與孩子說話。調(diào)查交流。即是調(diào)查孩子與自個(gè)的交流辦法，父母有必要超逸自個(gè)的人物，從第三者的視點(diǎn)調(diào)查孩子背叛的疑問。

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