逆反心理并不是一朝一夕就會(huì)形成的，是家長(zhǎng)對(duì)孩子不夠關(guān)愛(ài)，缺乏跟孩子的感情溝通，長(zhǎng)期以往，孩子心理也對(duì)家長(zhǎng)心中有怨以及不尊重。有意識(shí)地給孩子一些單獨(dú)處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，并對(duì)孩子的做法給予積極評(píng)價(jià).這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心，又從側(cè)面使孩子體會(huì)到受人尊重，從而獲得自尊。不要進(jìn)一步激化矛盾，減少或暫時(shí)不對(duì)孩子的行為加以干預(yù)，但禁止再用說(shuō)教式、命令式的口氣與孩子說(shuō)話。很多青少年的心理問(wèn)
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逆反心理并不是一朝一夕就會(huì)形成的，是家長(zhǎng)對(duì)孩子不夠關(guān)愛(ài)，缺乏跟孩子的感情溝通，長(zhǎng)期以往，孩子心理也對(duì)家長(zhǎng)心中有怨以及不尊重。有意識(shí)地給孩子一些單獨(dú)處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，并對(duì)孩子的做法給予積極評(píng)價(jià).這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心，又從側(cè)面使孩子體會(huì)到受人尊重，從而獲得自尊。不要進(jìn)一步激化矛盾，減少或暫時(shí)不對(duì)孩子的行為加以干預(yù)，但禁止再用說(shuō)教式、命令式的口氣與孩子說(shuō)話。
很多青少年的心理問(wèn)題都是來(lái)源于家庭，所以在青少年的情緒障礙里面有家庭，心理輔導(dǎo)倡導(dǎo)整個(gè)家庭積極參與，幫助孩子早日恢復(fù)健康。青少年情緒障礙的心理疏導(dǎo)方法，對(duì)于有輕度抑郁和焦慮情緒的孩子，可以單純的通過(guò)心理疏導(dǎo)緩解改善。防止親子沖突的方法是，父母應(yīng)該首先接受青少年的不，并認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的正�，F(xiàn)象。
青少年心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因，親子關(guān)系主要問(wèn)題教育方法不當(dāng)，母與子女缺乏溝通。同伴關(guān)系上主要人際關(guān)系緊張等等。一部分孩子進(jìn)入初高中后，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)或者睡眠質(zhì)量不好不管付出多大努力，也無(wú)法達(dá)到自己期望的目標(biāo)，這種巨大的反差就很容易造成情緒障礙。青少年對(duì)自己的社會(huì)環(huán)境常常很敏感,崇尚時(shí)髦,追隨社會(huì)行的風(fēng)氣,易被或鼓動(dòng),也容易批評(píng)傳統(tǒng)的社會(huì)觀念。
（作者： 來(lái)源：）
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