一般來說，兒童書桌的標(biāo)準(zhǔn)為長(zhǎng)1.1~1.2米，高0.76米，寬0.55~0.6;椅子的標(biāo)準(zhǔn)為座高0.4~0.44米，整體高度不超過0.8米，基本上可以滿足學(xué)齡孩子的需要，當(dāng)然這個(gè)尺寸對(duì)于學(xué)齡前兒童或大學(xué)生不適用。好選擇同時(shí)具有下列資質(zhì)的單位購(gòu)買課桌椅：通過環(huán)保認(rèn)證（ISO14001－2004）的單位。通過強(qiáng)制安全認(rèn)證（3C認(rèn)證）的單位。我國(guó)的學(xué)校一直延續(xù)采用傳統(tǒng)的
學(xué)校課桌椅廠家





一般來說，兒童書桌的標(biāo)準(zhǔn)為長(zhǎng)1.1~1.2米，高0.76米，寬0.55~0.6;椅子的標(biāo)準(zhǔn)為座高0.4~0.44米，整體高度不超過0.8米，基本上可以滿足學(xué)齡孩子的需要，當(dāng)然這個(gè)尺寸對(duì)于學(xué)齡前兒童或大學(xué)生不適用。好選擇同時(shí)具有下列資質(zhì)的單位購(gòu)買課桌椅：通過環(huán)保認(rèn)證（ISO14001－2004）的單位。通過強(qiáng)制安全認(rèn)證（3C認(rèn)證）的單位。我國(guó)的學(xué)校一直延續(xù)采用傳統(tǒng)的雜木制造課桌椅。80年始，東部沿海地區(qū)開始學(xué)習(xí)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，從采用鋼木合一制造課桌椅，代替了木制桌椅。









按年齡段來分：分幼兒園課桌椅、小學(xué)生課桌椅、中學(xué)生課桌椅、大學(xué)生課桌椅;按功能來分：分固定式課桌椅和升降式課桌椅；按材料來分：分木制課桌椅、塑料課桌椅和鋼木課桌椅。對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生而言，使用色彩相對(duì)簡(jiǎn)潔的桌椅未嘗不可，年級(jí)較高的學(xué)生較不容易被卡通畫所吸引，況且高年級(jí)的學(xué)生往往需要集中注意力上課，顏案簡(jiǎn)潔才不會(huì)讓他們?cè)谡n堂上分心。我國(guó)的學(xué)校一直延續(xù)采用傳統(tǒng)的雜木制造課桌椅。80年始，東部沿海地區(qū)開始學(xué)習(xí)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，從采用鋼木合一制造課桌椅，代替了木制桌椅。















盡量選擇、資質(zhì)全的單位購(gòu)買。購(gòu)買課桌椅，質(zhì)量安全是。學(xué)生桌椅是給小孩子用安全性要高 ，那么孩子大多都是對(duì)事物比較好奇的。也是為他們選購(gòu)學(xué)生書桌書柜，安全性是首先要考慮的。因?yàn)椴妥馈⒉鸵谓?jīng)常會(huì)過高，床軟而且低，都不能替代正規(guī)的課桌椅。對(duì)于有可調(diào)式桌椅的家庭，可以根據(jù)孩子的身高，按照中小學(xué)課桌椅尺寸與學(xué)生身高對(duì)照表找到適合孩子的桌面高和座面高。

因?yàn)椴妥�、餐椅�?jīng)常會(huì)過高，床軟而且低，都不能替代正規(guī)的課桌椅。對(duì)于有可調(diào)式桌椅的家庭，可以根據(jù)孩子的身高，按照中小學(xué)課桌椅尺寸與學(xué)生身高對(duì)照表找到適合孩子的桌面高和座面高。配料質(zhì)量的好壞，不僅直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量，同時(shí)也影響到材料的利用率和加工生產(chǎn)的速度。在選購(gòu)時(shí)能用力晃幾下，結(jié)構(gòu)松動(dòng)、感覺搖搖擺晃的家具不可要。兒童書桌椅和兒童家具的材料一樣，都是比較豐富的，有木材、人造板、塑料等，這些材料各有特點(diǎn)，但都要建立在堅(jiān)固、實(shí)用的前提下選擇。

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