主要有下述各點：①平面和外觀力求活潑開敞，體形新穎，色調明朗，顯示出朝氣蓬勃的氣象，以符合少年兒童求知心理和生理方面的特點。②各種活動室須適應不同的使用特點，如實驗室須有準備室，模型室應設材料儲存室和加工間，舞蹈室有注意高度、地面材料選擇和要求的設施，舞蹈室和體操室應設更衣室等，美術室須有適宜的采光，音樂室應注意音響效果，美國科技展品，各種設施應注意少年兒童的人體尺度和安全。③為適應大量少年兒童參加各種活動，平面布置應注意避免各類活動室相互間的干擾，使暢通，于安全疏散，并留有活動發(fā)展余地。④要有寬敞的室外活動場地，如游戲場、體育場、試驗場、綠化苗圃、小動物飼養(yǎng)地等。





 
從根本上講，不論是自然博物館，還是科學技術館，都屬于社會上層建筑。它的內容、性質、形式和手段也不是僵化不變的，桌面式科技展品，必將隨著經(jīng)濟基礎和意識形態(tài)的變化有所變革。例如進入80年代以來，世界科技博物館的發(fā)展異常迅速，科技館的發(fā)展也步入世界行列。這種發(fā)展趨勢，是很值得我們認真研究的。它是有其深刻的經(jīng)濟、政治、社會和文化等多方面的原因。



如何提高科技館效應？每當我們討論到科技館，腦中便會聯(lián)想到的是、省級的科技館，例如：科技館、上海科技館等等，這就是的社會效應。代表著一個科技館的形象，是其內涵在社會上的延伸。如何充分發(fā)揮科技館的效應，從而獲得社會效益的化，引起我們的思考，為此，我們提出以下對策：
科技館展品是提升科技館價值的內在基礎
展品是科技館的，因此，社區(qū)科技展品，展品是科技館樹立與加強吸引力的關鍵內容。
首先，科技館應該成立科技館展品設計中心，培養(yǎng)展覽設計人才，形成凸顯特色的設計體系。與展品外包服務相比，科技館的展品設計員工，根據(jù)來館參加的公眾的興趣，大型科普科技展品，參與展品的程度等設計展品，真正體現(xiàn)出公眾需求，設計自主知識產權的產品，提高科技館的建設水平。另外可以推行展品制作市場化，增強展品的動通過體驗互動型展品，實現(xiàn)公眾與科學家之間的對話，為觀眾營造學習科學、探索科學的情境，引發(fā)公眾對于科學技術與社會的思考。








 
 
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