秦都愛(ài)爾蘭外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2005年，從初的一門小語(yǔ)種發(fā)展到八門小語(yǔ)種。在這十幾年的風(fēng)雨兼程、努力拼搏當(dāng)中，學(xué)校經(jīng)歷了艱苦的發(fā)展時(shí)期，并隨著時(shí)代的發(fā)展以及人們視野的開(kāi)闊，小語(yǔ)種由當(dāng)初人們不理解到今天主動(dòng)來(lái)學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待和進(jìn)步過(guò)程。無(wú)論如何艱難，秦都愛(ài)爾蘭外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校滿懷持之以恒、氣餒、放棄的超強(qiáng)信念，堅(jiān)持走自己的辦學(xué)之路，因?yàn)榍囟紣?ài)爾蘭外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校堅(jiān)守一個(gè)信念：“對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展離不開(kāi)小語(yǔ)種人才的支持”。

  盡管在琳瑯滿目的培訓(xùn)市場(chǎng)能留給小語(yǔ)種培訓(xùn)的空間在十幾年前幾乎為零，但有一個(gè)有目共睹的事實(shí)——我國(guó)與越來(lái)越多的進(jìn)行貿(mào)易來(lái)往，語(yǔ)言的交流，信息的交流離不開(kāi)小語(yǔ)種也成了不爭(zhēng)的事實(shí)，要與對(duì)方成交生意就必須了解對(duì)方的文化、歷史、風(fēng)俗，這就迫使貿(mào)易領(lǐng)域不得不首先解決語(yǔ)言溝通問(wèn)題，語(yǔ)言溝通渠道暢通，無(wú)形之中就提高了簽單的速度及。

  隨著我國(guó)與各國(guó)貿(mào)易額逐年增加，孔子學(xué)府在國(guó)外雨后春筍般的建立，越發(fā)證明專注小語(yǔ)種培訓(xùn)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的正確之路，因?yàn)橐�維護(hù)祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)利益，談判桌上交流與磋商是離不開(kāi)小語(yǔ)種的。秦都愛(ài)爾蘭外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)理念——為對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域培養(yǎng)大批語(yǔ)言技術(shù)人才，在與各國(guó)經(jīng)商時(shí)為爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)利益，為我國(guó)贏得更多外匯資源，使祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越繁榮。

 學(xué)校在十幾年的發(fā)展過(guò)程中，在教學(xué)、管理方面得到了咸陽(yáng)教育局以及民政局等部門的支持和關(guān)懷，逐漸成為咸陽(yáng)地區(qū)正規(guī)的、有辦學(xué)理念的，家喻戶曉的小語(yǔ)種培訓(xùn)單位，多年來(lái)榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)：

2006年——“單位”
2009年——“單位”
2010年——“單位”
2011年——“受信賴教育機(jī)構(gòu)”
2011年——“教育機(jī)構(gòu)”
2012年——“小語(yǔ)種影響教育輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”
2016年——“特色課程教育機(jī)構(gòu)”


 目前咸陽(yáng)秦都愛(ài)爾蘭外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校全體教職員工正以滿腔熱忱投入到語(yǔ)言培訓(xùn)事業(yè)之中，愿更多的各地喜愛(ài)的小語(yǔ)種的學(xué)員來(lái)咸陽(yáng)學(xué)習(xí)小語(yǔ)種，通過(guò)勤奮的、努力的學(xué)習(xí)小語(yǔ)種，使學(xué)員掌握日常口語(yǔ)溝通技巧，使學(xué)員留學(xué)、駐外工作、經(jīng)商、旅游等方面，更便捷、更時(shí)尚。

 小語(yǔ)種 、大未來(lái) ——秦都愛(ài)爾蘭外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校歡迎你！