國際學校排名-沈陽國際學校學費-沈陽美國國際學校

 經濟化正在全方位地影響著各國的政治、經濟、文化等各個領域，隨著入世和市場經濟的加速發展，這種人力、資金、商品、知識、技術、信息跨國界的流動，必將促進教育的國際化發展。資源配置的國際化和產業結構的外向型調整將對人才規格、用人觀念產生深刻的影響。可以這么說，教育的國際化是經濟、信息化的必然產物。

  那么，何為教育的國際化？一般意義而言，教育的國際化就是，增強國際教育的交流合作，充分利用國際教育市場，在教育內容、教育方法上適應國際交往和發展的需要。

  新思維優培聯合省內的國際課程教育學校，集合了A-Level、SAT、IELTS、TOEFL等幾乎全部門類的國際課程，共同打造沈陽權威性、優勢性、前瞻性的名校培養計劃，不只將視角著眼于國內，更加將視野放眼于名校，在保持了雙方學校原有的的教師團隊、課程體系以及教學的基礎上，更加針對有出國意向的學生，找尋和規劃出適合他們的課程體系與升學途徑。將國內文化課程學習與國際課程學習相結合，在鞏固學科知識點的同時兼顧英文的提升與應用，利用業余補課時間為自己另外鋪就一條世界名校之路。

 試想如果讓孩子在國內高考的“獨木橋”上“擠”，非常辛苦，即使考取了大學，他們中學生時代的快樂又在哪里呢？此外，很多孩子在高考填報志愿時，處于十分懵懂的狀態，有的雖然考入了大學，可是并不適合自己，因此，在大學階段就缺乏興趣和主動性，浪費了不少金錢和精力，也無助于的人才培養。

  當前，教育已具有了化的觀念，家長給于孩子的不應該僅是財產，而應該是提供一個更為廣闊的發展空間。A-Level的教學體系就可以讓學生在一個比較寬泛的學科范圍內，依據自己的智力和興趣去選擇、設計自己的快樂人生。

  因此，我們開辦A-Level課程的宗旨為 ————讓孩子們在A-level的平臺，通過英語教學順利的通過語言關，出國后讓語言不再是障礙，讓孩子在課堂上熟悉國際教學方法，培養獨自和團隊合作完成課題的能力，親身體驗以操作應用為主的課程形式，保證孩子們不但成功就讀世界名校，并且順利從世界名校畢業。

  我們的目標是————培養在國內初高中成績的學生進入世界大學

 培養在國內初高中成績中等的學生進入世界大學

 培養在國內初高中成績一般的學生考取適合自己的大學







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