蘭州怎樣學彈鋼琴|蘭州鋼琴培訓班|巴揚



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目前，隨著社會的發展。家長們似乎開始意識到幼兒素質教育的重要性了。許多有能力的家庭都會讓自己的小孩在兒時便開始學習一到兩種樂器。而鋼琴則是目前相當普遍的兒童啟蒙樂器了。那么兒童學習鋼琴有哪些好處呢？1、 提高個人修養與文化素質。孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。同時對一個人的文化素養，道德風尚，情操，性格的形成也起著遷移默化的影響。

2、開發智力，培養協調性。

鋼琴的練習和演奏都是一種生動的動態系統，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發展并增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學后，理解能力，接受能力，想象力和創造性思維能力等方面，都***高于一般孩子。

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3、培養對音樂的鑒賞力。學習鋼琴要接觸和閱讀大量的***鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。巴赫的作品比較嚴謹，邏輯性強；海頓的作品幽默、明快，含有宗教式的超脫，莫扎特的音樂旋律優美歡快，貝多芬的作品既壯麗宏偉，又樸實鮮明。熱烈激昂、振奮人心。肖邦的作品，優美、文雅、富有歌唱性。

日常進行有針對性孩子練琴的時候，“計時”和“計件”的方法都是不可取的。“計時制”容易讓孩子想出各種理由，如喝水、如廁拖延時間；“計件制”誘使孩子越彈越快，潦草結束。練琴方法中，相當重要的是目的明確，如果家長換一種方式對孩子提出要求，效果就大不一樣了。初學琴時，應該幫助、引導孩子回憶老師的要求，有針對性的根據自己的錯處和不足彈奏，這樣能提高孩子的練琴效率，取得更大的進步。如“***我們要想辦法把這個曲子中的連音練好”，“看看這一句該怎樣彈才象下雨聲”等等，這樣提出問題，使孩子有目的地練習，他就會全神貫注的去想辦法達到目的。

學琴早期階段很容易犯錯，常常是在上課時都懂，而回家一練習，動作就走樣了，因此要說服孩子，養成上課之后當天再練一陣的好習慣，以便回憶一下上課的內容和要求。

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孩子的注意力只有二十分鐘左右，之后就會轉移,或精力上感到疲憊,這時需要新鮮的東西來填補或轉移。所以，我們對孩子進行輔導要在他相當有興趣的時候完成，利用孩子注意力集中的這段時間練習教師布置的重點內容。孩子開始不斷東張西望時，這是你可以適當讓孩子休息，等到他注意力又開始集中時再練習。

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