心理沙盤游戲中受傷的主題及其表現(xiàn)1. 混亂的表現(xiàn)沙盤中呈現(xiàn)混亂的主題，表現(xiàn)為分散與分裂，沒有形狀和規(guī)則，任意和隨意性較大。比如，來訪者把各種不同的沙盤模型胡亂地放入沙盤中，沒有任何界限也忽視了外在的現(xiàn)實(shí)；盡管來訪者細(xì)心地挑選了各個(gè)物件，但是放置卻沒有任何聯(lián)系。2. 空洞的表現(xiàn)來訪者使用極少地心理沙盤游戲模型，或者是只使用那些沒有生命感覺的心理沙盤游戲物件，給人一種沉默抑郁，對(duì)任何事物都失去了興趣的感覺。比如，幾乎是全部空洞的沙盤，只是在一個(gè)角落放置了一棵枯萎地樹。3. 分裂地表現(xiàn)整個(gè)沙盤顯得分散，各部分之間沒有任何連接，呈現(xiàn)出分裂的跡象。比如，來訪者從沙盤的底部往上擺放了一輛汽車、一個(gè)棺材、一只鳥籠、一頭大象；似乎是各自分隔了沙盤的一部分空間，在所使用地心理沙盤游戲物件之間幾乎不存在任何聯(lián)系。4. 限制的表現(xiàn)受傷主題中限制的表現(xiàn)，一般是本來表現(xiàn)為自由形象的心理沙盤游戲模型，甘肅音樂放松椅 ，在沙盤中顯得陷入了困境，或者是被關(guān)押了起來。比如，鳥被關(guān)在鳥籠里面，沙盤中地人物被圈起的沙墻四周圍了起來5. 忽視的表現(xiàn)沙盤中所呈現(xiàn)地被忽視的感覺，可以有許多不同的表現(xiàn)形式。一般來說，沙盤中的角色顯得孤獨(dú)和鼓勵(lì)，失去了本來可以獲得的幫助和支援。比如，一個(gè)嬰兒北方在高高的椅子上，而母親卻在隔壁等等房間里睡覺。6. 隱藏的表現(xiàn)心理沙盤游戲主題中“隱藏的表現(xiàn)”，一般指來訪者把心理沙盤游戲中的物件隱藏在某一物件的背后，或者是直接把某些物件用沙子掩埋了起來。7. 傾斜的表現(xiàn)“傾斜的表現(xiàn)”，是通常直立或站立的心理沙盤游戲模型與物件，被來訪者有意地?cái)[放成傾斜或者是墜落的姿勢。比如，本來是站立的一個(gè)懷孕婦女的沙盤模型，被面朝下俯臥似的放置在沙盤里。8. 受傷的表現(xiàn)沙盤中呈現(xiàn)出來的“受傷表現(xiàn)”指已經(jīng)受傷的形象或正在受到傷害的形象。比如，一個(gè)身纏繃帶的人躺在了擔(dān)架上，吉林音樂放松椅 ，表明是已經(jīng)受傷；一個(gè)牛仔人物被放在了恐龍的嘴里，表明他很可能受到傷害。9. 威脅的表現(xiàn)沙盤中所呈現(xiàn)出的險(xiǎn)惡情景或者是可怕事件，以及沙盤中的角色在受到威脅時(shí)的無力和無助感，都是心理沙盤游戲受傷主題中的“威脅的表現(xiàn)”.10. 受阻的表現(xiàn)沙盤中本來表現(xiàn)出了一些新的生長和發(fā)展的機(jī)會(huì)與可能，但是這種機(jī)會(huì)與可能受到了明顯的阻礙，甚至是出現(xiàn)了危險(xiǎn)或潛在的威脅。11. 倒置的表現(xiàn)沙盤中的“倒置”有兩種表現(xiàn)方式，一種是明顯地把所使用的沙盤模型頭腳或上下顛倒放置；另外一種是在擺放或搭建某種造型的時(shí)候，有意或無意中使用了倒置的物件，或者是把物件倒置。比如，使用沙盤積木搭建樓房的時(shí)候，其中出現(xiàn)了顛倒的順序。12. 殘缺的表現(xiàn)心理沙盤游戲中的“殘缺的表現(xiàn)”，包括沙盤作為整體的殘缺或缺失，遼寧音樂放松椅 ，比如，沙盤中擺放了一些魚，但是沒有任何水的痕跡；以及使用殘缺的物件，比如，破損的汽車，斷裂的橋梁，或人物的部分肢體等。13. 陷入的表現(xiàn)來訪者把所使用的心理沙盤游戲模型，尤其是動(dòng)物類或交通類的模型，都深深地插入沙子中，呈現(xiàn)出很難行動(dòng)與受困的感覺。比如，馬的四條腿都深陷在沙子中；或者是汽車把沙子掩埋了一半。14. 攻擊的表現(xiàn)沙盤中所反映出來地攻擊性，往往也屬于受傷的主題，涉及來訪者自己曾受攻擊的經(jīng)驗(yàn)。“攻擊”可以表現(xiàn)為打斗或打仗的場面，或者是明顯的破壞行為。比如，廝打在一起的恐龍或恐龍大戰(zhàn)的場面。【音樂放松椅】淮安市欣榮科教設(shè)備有限公司（簡稱：欣榮心理），我們團(tuán)隊(duì)主要從事心理設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售。憑借對(duì)行業(yè)的認(rèn)知與硬件設(shè)備經(jīng)驗(yàn)的積累，產(chǎn)品涵蓋：音樂放松椅|心理沙盤游戲|宣泄器材|心理測評(píng)軟件|智能吶喊宣泄儀|智能擊打宣泄儀|心理健康自助儀|智能互動(dòng)宣泄儀|團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲器材|心理咨詢室產(chǎn)品。 ?團(tuán)體沙盤游戲的運(yùn)作流程對(duì)于團(tuán)體沙盤游戲的探討始于20世紀(jì)40年代，研究者在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，團(tuán)體沙盤游戲、資源利用率高。團(tuán)體中受保護(hù)的氛圍，使兒童信任地與游戲同伴建立積極探索的關(guān)系有特殊的價(jià)值。游戲指導(dǎo)語：歡迎大家來參加沙盤游戲，請(qǐng)大家把手放在沙盤里，感受一下沙子在你們手里的感覺。撥開沙子，沙盤藍(lán)色的底部，可以把它當(dāng)作水和海洋。靠邊的沙架上有很多沙具，你們可以去挑選能夠吸引你的沙具，在沙盤里創(chuàng)造一個(gè)世界。我們要對(duì)大家編好順序，然后大家按照順序來進(jìn)行擺放，每次只能在沙箱中做一次造型，或擺放一個(gè)沙具。在這個(gè)過程中，我們對(duì)大家的要求是保持安靜，用心去體會(huì)你的隊(duì)友的行動(dòng)，而不要用言語去干涉對(duì)方的行動(dòng)。會(huì)對(duì)我們完成的作品進(jìn)行一次交流，把你想對(duì)隊(duì)友說的話和感受留到那個(gè)時(shí)候去講，你們可以做到嗎？在游戲過程中，游戲師要首先在團(tuán)體沙盤游戲表上記錄每個(gè)參與人員的名字和順序，通常每個(gè)團(tuán)體為5-8人，根據(jù)沙具擺放密集程度決定沙盤游戲的結(jié)束時(shí)機(jī)，通常擺放4-7輪，避免形成沙畫的過于空曠疏松或密集。在游戲過程中游戲師要負(fù)責(zé)記錄每一個(gè)物品的擺放順序，并在每輪結(jié)束時(shí)給沙畫留影。在沙盤游戲進(jìn)程中要維護(hù)秩序，強(qiáng)調(diào)保持安靜的重要性。沙盤游戲結(jié)束后，音樂放松椅，咨詢師要主持討論，引導(dǎo)每個(gè)成員去表達(dá)和交流自己在沙盤游戲過程中的感受。討論通常有下面幾個(gè)主題：團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員對(duì)創(chuàng)造的沙畫整體感受。每個(gè)成員在對(duì)自己所放置沙具的感受，團(tuán)隊(duì)中其它人員對(duì)他所放置沙具的感受。團(tuán)體成員對(duì)創(chuàng)造的沙畫調(diào)整意見。討論結(jié)束后游戲咨詢師給沙畫和創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)留影，由團(tuán)隊(duì)人員自行將沙具放置回沙架的原位置。在團(tuán)體沙盤游戲通常要求團(tuán)體成員固定，游戲間隔頻率在一星期左右，團(tuán)體沙盤的畫面通常初表現(xiàn)的各行其是，而在多次的沙盤游戲之后，團(tuán)隊(duì)在沙畫創(chuàng)造中會(huì)彼此穿插，達(dá)到創(chuàng)造和諧統(tǒng)一的效果。團(tuán)體中的成員會(huì)在游戲過程中會(huì)加深對(duì)彼此個(gè)性和行為方式的理解，對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)人員的人際關(guān)系認(rèn)知和和諧團(tuán)體關(guān)系，具有很好的效果。淮安市欣榮科教設(shè)備有限公司（簡稱：欣榮心理），我們團(tuán)隊(duì)主要從事心理設(shè)備的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售。憑借對(duì)行業(yè)的認(rèn)知與硬件設(shè)備經(jīng)驗(yàn)的積累，產(chǎn)品涵蓋：音樂放松椅|心理沙盤游戲|宣泄器材|心理測評(píng)軟件|智能吶喊宣泄儀|智能擊打宣泄儀|心理健康自助儀|智能互動(dòng)宣泄儀|團(tuán)體心理輔導(dǎo)游戲器材|心理咨詢室產(chǎn)品。  欣榮科教(圖),甘肅音樂放松椅 ,音樂放松椅由淮安市欣榮科教設(shè)備有限公司提供。淮安市欣榮科教設(shè)備有限公司（www.hasxrkj.com）堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)理念，擁有一支的員工隊(duì)伍，力求提供好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會(huì)，并歡迎廣大新老客戶光臨惠顧，真誠合作、共創(chuàng)美好未來。欣榮科教——您可信賴的朋友，公司地址：淮安市淮安區(qū)施河鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)，聯(lián)系人：朱鵬。 產(chǎn)品：欣榮科教供貨總量：不限產(chǎn)品價(jià)格：議定包裝規(guī)格：不限物流說明：貨運(yùn)及物流交貨說明：按訂單