校園雕塑是物質化了的精神載體，它是校園文化的載體，反應了一個學校的精神文化水平和道德素質要求。所以校園雕塑的選擇與擺放也是非常關鍵的。首先，校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍。在校園里我們常見的雕塑就是一些學者，比如馬克思、恩格斯等，還有一些精神榜樣，如雷鋒、焦裕祿等，這些雕塑的選擇就符合一個校園的文化氛圍。然后，校園雕塑的擺放位置也是需要斟酌的。它的擺放位置要跟周圍的環境協調一致，比如清華園里的朱自清的雕塑，這樣的擺放就讓我們在清華園的時候時刻想起朱自清的《荷塘月色》，給清華園增添了濃厚的文化氣息。 校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣，積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀，不僅使學生掌握一定群體的環境知覺，同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現，特別是我國的校園雕塑，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園雕塑的隱性教育功效體現在多方面，首先體現為對學生價值判斷的影響，這其中傳統的*理道德和時代的主導思想又表現得十分突出。校園雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現“文以載道”的精神。每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學生產生巨大的道德潛化作用，激發學生對道德原則、道德規范在情緒上的認同，現代城市雕塑廠家，產生共鳴，同時對道德理想、道德建構產生向往之情。在這樣的環境中，在這樣的文化影響下，會自然而然地激勵學生積極進取、勇于。  銘海雕塑-城市景觀鑄銅雕塑公司由河北銘海雕塑工藝品有限公司提供。“人物銅雕,動物銅雕,銅雕佛像,園林銅雕等”就選河北銘海雕塑工藝品有限公司（www.dhp1688.com），公司位于：河北省保定市唐縣田家莊工業區，多年來，銘海雕塑堅持為客戶提供好的服務，聯系人：李經理。歡迎廣大新老客戶來電，來函，親臨指導，洽談業務。銘海雕塑期待成為您的長期合作伙伴！同時本公司（www.tongmads.cn）還是從事銅雕馬，園林銅雕馬，銅雕馬廠家的廠家，歡迎來電咨詢。 產品：銘海雕塑供貨總量：不限產品價格：議定包裝規格：不限物流說明：貨運及物流交貨說明：按訂單