面對日益復雜激烈的競爭，企業(yè)的進步發(fā)展需要一種既能鼓勵個人聰明才智的充分展現(xiàn)，又能實現(xiàn)群體創(chuàng)造能力的和諧文化觀。群體和諧的文化強調(diào)平等哲學、團隊精神、民主管理，使人的發(fā)展目的和任務超越純粹功利目的和工具價值理性的層次，使企業(yè)效益和人性開展得以平衡和諧，使人的全面發(fā)展的意義和社會價值更加深遠。

課程核心內(nèi)容：

 體驗式培訓通用的手段是進入角色。

1、 是進入不同的工作角色：在充當角色的過程中，領悟角色的所思所想,也體會角色的酸甜苦辣。培訓過程中，公司中原有的行政界限被打破，角色互換使得上下級充分了解、體驗對方崗位的感受，加深理解，縮短距離。從而增進溝通增加了解，能夠善于換位思考，使上下級或平級相互了解。

  2 、是回歸自我：很多培訓開始應用測評手段來使受訓者先行了解自己 ，并力求使學員回歸本我。很多人在艱難中摸索自己的職業(yè)道路，但如果你了解了自己的目標、方向就會明確，道路也就不會那么曲折了。所以，體驗很容易使人找到正確的方向。 員工對自己沒有科學的定位，無法正確的找到自己的位置，不知自己想要什么？向那個方向奮斗?從而使自己一直重復著一樣的的工作失去斗志喪失激情。

課程收益：

幫助企業(yè)建立積極健康融洽的人際交往氛圍，互相關(guān)心照顧，精誠合作的團隊風格；

培養(yǎng)團隊群策群力、調(diào)查研究，認真計劃，尋求解決問題的有效方法和手段；出現(xiàn)問題相互推卸，對公司重大變故不聞不問感覺和自己無關(guān)，不能做到群策群力。

挑戰(zhàn)極限，增強意志力，堅韌性和毅力，煥發(fā)潛能和克服困難的勇氣；員工過于安于現(xiàn)狀，面對困難束手無策，潛意識里害怕困難挑戰(zhàn)

幫助團隊理清角色，合理分配和運用資源。強化參加者的團隊角色意識；促使自己融入團隊，在團隊中找到自己的位置實現(xiàn)自己的價值

理解個體與團隊、小團隊與大團隊的關(guān)系；培養(yǎng)參加者在面臨不同局面、不同環(huán)境和不同

階段時始終保持團隊合作的精神和堅持不懈的意志；推動和諧企業(yè)發(fā)展，促進和諧行業(yè)建立，

在和諧中發(fā)展，在和諧中做強，為和諧團隊作出應有的貢獻。

 培訓時間：1--2天

 適合對象：各企、事業(yè)單位人員