大家在高考補習復讀期間，可以找老師和同學去談談心，讓老師指出自己的不足之處，看這次高考的失利是哪里出了問題看，同時還可以讓老師在聽課方面，學習方式和生活上給予指導。大家在高考補習復讀的時候，要制定好學習的計劃，然后按照計劃的內容去有針對性的去學習。同時也不要過于勞累，要注意勞逸結合，在學習和生活方面不要太刻板。對于學習成績比較的同學，可以多與他們去進行溝通和交流，這樣就可以了解到很多好的學習方法。大家在高考補習復讀的時候，就可以按照上面的方法去做，高考復讀機構，要把自己的弱項進行很好的彌補，這樣才不會讓自己的薄弱學科拉后腿。總之，高考補習復讀是一個比較艱辛和復雜的過程，大家要有一個正確的認識。

 

 

 
高四的考試沒有應屆那么多，少了很多文理綜合考試、隨堂小測和單元考，所以珍惜每一次大大小小的考試。考好了不必自得，對于有一定基礎的同學而言，也許高四上學期的幾次考試中你取得的成績優于高三應屆同學，請務必保持清醒，因為你已經經歷過一次高三。不過也可將漂亮的分數和名次作為一種激勵自己繼續前行的動力。考得不理想時也不必對分數耿耿于懷，無謂的傷悲只是浪費時間，時間是很大的成本——要知道，合肥高考復讀，選擇復讀就是在用時間換分數。與其幼稚地計較分數，倒不如去找出錯題的原因，再找幾道相似的題目研究。


1、看辦學是不是規范。大家在考察高考復讀學校的時候，要看下該學校的辦學是不是符合要求。看是不是有規范的教學場地，是不是有安全規范的教學樓，是不是有獨立安靜的校區和活動場地。如果是提供住宿的話，還要看學生的住宿條件如何，高考復讀班招生，是不是健全規范。這些都是大家要重視的問題。
   2、看是不是合法的機構。當前有很多不合法的高考復讀學校，它們都會缺少辦學的證件，對于這樣的機構，我們還是要慎重選擇。我們要選擇具有教委頒發的社會力量辦學許可證的高考復讀學校，這樣的學校一般都是通過了教委的每年年檢的。
   3、看是不是全天上課。很多參加復讀的同學的自制能力和自學能力都不是很強，高考復讀一年的費用大概多少，而且文化課的基礎也是一般化，因此只有全天上課和必要的晚課，才能讓大家有充分的學習時間，這樣才能提高學習成績。
   4、看是不是分班教學。復讀的同學的基礎層次都是不同的，而且不同的學生具有不同的理解能力，這樣高考復讀學校好是進行分班教學，不要把所有的學生都放在一起上課，這樣是沒有針對性的。


 
 
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