智天下虛擬實(shí)驗(yàn)室 仿真實(shí)驗(yàn)，是全套以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為設(shè)計(jì)主題的教輔軟件，依據(jù)國(guó)際化的制作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)以交互式動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)，以理化生學(xué)科中掌握的實(shí)驗(yàn)技能為基礎(chǔ)，把中學(xué)所學(xué)知識(shí)有機(jī)地串聯(lián)在一起，讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的基本技能、操作規(guī)范并進(jìn)行自我測(cè)評(píng)。

在這個(gè)軟件上，實(shí)驗(yàn)過(guò)程由學(xué)生親手完成，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)規(guī)律，化無(wú)形為有形，而且不受實(shí)驗(yàn)儀器、場(chǎng)所的限制，隨時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，把實(shí)驗(yàn)帶回家；仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)讓學(xué)生身臨其境做實(shí)驗(yàn)，配上游戲場(chǎng)景界面迎合學(xué)生心理，吸引注意力。配以原創(chuàng)試題，杜絕千篇一律。

智天下虛擬實(shí)驗(yàn)室《仿真實(shí)驗(yàn)》做到了理論聯(lián)系實(shí)際這一原則，產(chǎn)品還配有配套練習(xí)題，做到實(shí)驗(yàn)串聯(lián)，提高得分能力。教師經(jīng)常抱怨學(xué)生這個(gè)不知道那個(gè)也不知道，缺乏知識(shí)的積累，更缺乏生活的實(shí)踐，課堂內(nèi)容進(jìn)行下去很難。然而，這不能完全怪學(xué)生�！斗抡鎸�(shí)驗(yàn)》可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)與生活的互動(dòng)性，好奇心會(huì)引領(lǐng)著學(xué)生主動(dòng)融人實(shí)驗(yàn)的操作之中，在獲取相應(yīng)的知識(shí)的同時(shí)．也會(huì)加深對(duì)學(xué)科的了解，增進(jìn)學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生感到知識(shí)就在他身邊，從而達(dá)到愿學(xué)樂(lè)學(xué)的目的。

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長(zhǎng)期以來(lái)，在我國(guó)中學(xué)的理化生教學(xué)中，由于受傳統(tǒng)教育思想和考試制度的影響，實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中不受重視。

世界上許多發(fā)達(dá)非常重視實(shí)驗(yàn)，“沒(méi)有試驗(yàn)的課，不算是一堂成功的課”。 而我國(guó)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中存在著種種不足，用一句話可概括為“老師上課講實(shí)驗(yàn)，學(xué)生下課背實(shí)驗(yàn)�！倍鴮�(shí)驗(yàn)在中高考中的分值卻越來(lái)越高。在這種情況下，學(xué)生拿高分難，平時(shí)的努力也很難有一個(gè)理想的成績(jī)。

 中學(xué)物理、化學(xué)、生物均是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，沒(méi)做過(guò)實(shí)驗(yàn)、或者實(shí)驗(yàn)做得少、實(shí)驗(yàn)理解不透徹直接影響各科、各知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，同時(shí)學(xué)習(xí)效率會(huì)大大降低。大多數(shù)的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生只能掌握理論知識(shí)，沒(méi)有真正做過(guò)實(shí)驗(yàn)，這樣知識(shí)掌握就不牢靠。

《仿真實(shí)驗(yàn)》是全套以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為設(shè)計(jì)主題的教輔軟件，完美地建立了“看、做、練、問(wèn)”的科學(xué)的四位一體學(xué)習(xí)模式。依據(jù)國(guó)際化的制作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)以交互式動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)，以理化生學(xué)科中掌握的實(shí)驗(yàn)技能為基礎(chǔ)，把中學(xué)所學(xué)知識(shí)有機(jī)地串聯(lián)在一起，讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的基本技能、操作規(guī)范并進(jìn)行自我測(cè)評(píng)。

該產(chǎn)品有以下四大優(yōu)勢(shì)：

1、節(jié)省資源，避免危險(xiǎn)

2、自由學(xué)習(xí)，互動(dòng)參與

3、操作便捷，形象生動(dòng)

4、動(dòng)手動(dòng)腦，過(guò)目不忘

《仿真實(shí)驗(yàn)》的研發(fā)在幫助學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)、掌握實(shí)驗(yàn)方面有重要作用，進(jìn)而幫助學(xué)生掌握必要的知識(shí)，在應(yīng)考中輕松那些高分。《仿真實(shí)驗(yàn)》解決了中學(xué)生學(xué)習(xí)物理化的諸多問(wèn)題，

《仿真實(shí)驗(yàn)》更是被列為“十二五”重點(diǎn)音像、電子出版物。足見(jiàn)其的權(quán)威性、性以及科學(xué)性。擁有《仿真實(shí)驗(yàn)》輕松拿高分。

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