東營市如何選擇武術(shù)加盟？東營到哪里學(xué)習(xí)武術(shù)？



	1、武術(shù)段位與武術(shù)段位制的不同。 

   “段位”的字面解釋：“段”是階段，“位”是位置。依此字意，“武術(shù)段位”是指在習(xí)練武術(shù)的過程中，習(xí)練者的武術(shù)水平在某一習(xí)練階段達到“位”置——等級。 

   武術(shù)段位制，是武術(shù)協(xié)會制訂并實施的一項全面評價習(xí)武者武術(shù)水平的等級制度。全面評價的內(nèi)容包括審查段位申請者的武術(shù)資歷，考試申報者的武術(shù)技術(shù)水平和武術(shù)理論知識水平，并要考察其武德修養(yǎng)水平；對于申報中段位和高段位的人來說，還要考察他們對發(fā)展武術(shù)作出的成績、建樹和奉獻。 

   2、實施武術(shù)段位制的意義 

   實施武術(shù)段位制的主要意義可以歸納為六點： 

   首先、武術(shù)段位制由體育總局武術(shù)研究院、武術(shù)協(xié)會組織編制、審定，既有著以考試內(nèi)容系統(tǒng)傳承武術(shù)技術(shù)和武術(shù)文化的作用，又有著以考式標準引導(dǎo)科學(xué)健身和逐步提高武術(shù)水平的作用。 

   第二點、武術(shù)段位制技術(shù)體系具有循序漸進的結(jié)構(gòu)特點，能引導(dǎo)初學(xué)者由易到難、由淺入深地習(xí)武、練武，并不斷提高武術(shù)技術(shù)和知識水平。 

   第三點、武術(shù)段位制由低到高的等級評價體系，以激發(fā)練習(xí)者的上進心和榮譽感，吸引他們?yōu)榱诉_到理想的段位而不懈努力。 

   第四點、 武術(shù)段位制考試以相同內(nèi)容和統(tǒng)一標準為基礎(chǔ)，一類考試內(nèi)容，就是一個獨立的競賽項目，豐富了武術(shù)的競賽形式。 

   第五點、 武術(shù)段位制有助于海外武術(shù)愛好者接受標準化的教學(xué)和考試，推動武術(shù)的國際化發(fā)展。 

   第六點、隨著段位制技術(shù)標準的發(fā)展，有助于帶動相關(guān)用品和消費品按標準設(shè)計開發(fā)，逐步培育起武術(shù)服務(wù)和用品市場，支撐武術(shù)的發(fā)展。 

   3、武術(shù)段位制的適用范圍 

   武術(shù)段位制是面向廣大武術(shù)練習(xí)者設(shè)計和制定的。凡參與武術(shù)工作、武術(shù)傳承、武術(shù)教學(xué)、武術(shù)訓(xùn)練、武術(shù)科研者，以及廣大武術(shù)鍛煉者和愛好者，都可自愿參與武術(shù)段位的學(xué)習(xí)、鍛煉，通過申報、考評程序獲得相應(yīng)的段位。 

   申請四段（含）以上者，須是武術(shù)協(xié)會個人會員。對申報段前級和初位（一至三段）的，沒有是否為武術(shù)協(xié)會個人會員的要求。歡迎海外武術(shù)練習(xí)者報考和取得武術(shù)段位，但不能成為武術(shù)協(xié)會會員。 

   4、段位制中段前級、初段位、中段位、高段位的主要區(qū)別： 

   武術(shù)段位制設(shè)3級9段。級，為段前級。段，含初段位、中段位、高段位。段級數(shù)由低至高依次設(shè)置。 

   段前級：包括一級、二級、三級。這是考取武術(shù)段位前的準備級別 

   初段位：包括一段、二段、三段。這是段位制中授予學(xué)員至助教階段習(xí)武者的段位。其中，三段即可協(xié)助段位制指導(dǎo)員擔(dān)任助教工作。 

   中位位：包括四段、五段、六段。這是段位制中授予進入武術(shù)技術(shù)和理論骨干階段的段位。獲得中段位即可通過相應(yīng)的培訓(xùn)和考試取得段位制指導(dǎo)員或考評員資格，擔(dān)任段位制教學(xué)培訓(xùn)的指導(dǎo)員或段位制考評活動的考評員。其中，六段是武術(shù)技術(shù)的高段位，授予武術(shù)技術(shù)達到水平者。 

   高段位：包括七段、八段、九段。這是段位制中授予武術(shù)學(xué)術(shù)帶頭人、拳種代表人的段位。只有具備武術(shù)六段水平后，在武術(shù)技術(shù)、理論方面作出一定建樹，為武術(shù)發(fā)展做出一定的努力和奉獻者才能申請并接受高段位的考評，獲得相應(yīng)的段位。